La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Que el niño muestre interés en lo que realiza de acuerdo a su contexto en el aula, así como también socializar de manera armónica.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza que conocen.


• Investigación guiada: Se organizarán en grupos pequeños y se les proporcionará diferentes materiales y elementos de la naturaleza para que los exploren y experimenten. Los alumnos deberán observar, tocar, oler, escuchar y describir las características de cada uno.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus observaciones y se establecerán relaciones entre las propiedades de los materiales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una actividad de experimentación con diferentes materiales. Por ejemplo, podrían construir figuras con plastilina o hacer dibujos con colores naturales (como el café o la remolacha).


• Observación y registro: Los alumnos deberán observar detalladamente los resultados de su experimento y registrar las caracter