Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje:
El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Tema transversal: Adicciones (tabaco, marihuana y alcohol)

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y su impacto en la calidad de vida de las personas.


• Generar una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas y cómo afectan a las personas.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen diferentes situaciones de desigualdad socioeconómica.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una situación de desigualdad socioeconómica para investigar en México y en otro país.


• Los estudiantes deben analizar la situación, identificar sus causas y consecuencias, y buscar posibles soluciones.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre las presentaciones de los grupos y los diferentes enfoques para abordar las desigualdades socioeconómicas.


• Realizar una síntesis de los conceptos clave abordados en la sesión.


• Plantear preguntas para guiar la investigación en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear una pregunta desafiante relacionada con las desigualdades socioeconómicas y