Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y a la tradición del día de muertos
Inicio:

• Presentación del proyecto y el objetivo a los alumnos


• Realizar una lluvia de ideas sobre la tradición del día de muertos en la comunidad

Desarrollo:

• Exposición por parte del profesor sobre la tradición del día de muertos, sus orígenes y significados


• Realizar una lectura en voz alta de un poema relacionado con el día de muertos en inglés


• Explicar los recursos estéticos presentes en el poema (rima, aliteración, etc.)

Cierre:

• Asignar la tarea de investigar y seleccionar un poema corto relacionado con el día de muertos en inglés para la próxima sesión

Sesión 2:
Tema: Análisis de poema y recursos estéticos
Inicio:

• Realizar una revisión de los poemas seleccionados por los alumnos


• Comentar las características y recursos estéticos presentes en cada poema

Desarrollo:

• Analizar en grupo uno de los poemas seleccionados, identificando los recursos estéticos utilizados


• Practicar la pronunciación y entonación de las palabras en el poema


• Realizar ejercicios de escritura creativa utilizando los recursos estéticos aprendidos

Cierre:

• Asignar la tarea de escribir un poema corto en inglés utilizando los recursos estéticos aprendidos

Sesión 3:
Tema: Escritura y edición de poemas
Inicio:

• Repasar la tarea asignada y resolver dudas sobre la escritura de los poemas


• Realizar una actividad d