Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Hacer un muro verde en la escuela

Grado: Secundaria 3º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los espacios verdes en la escuela.


• Presentar el problema: hacer un muro verde en la escuela y sus beneficios.


• Explicar en qué consiste el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar roles.


• Investigar sobre los diferentes tipos de plantas y cómo se pueden utilizar para crear un muro verde.


• Elaborar un plan de acción para la creación del muro verde, teniendo en cuenta los recursos necesarios, el tiempo y el presupuesto.

Cierre:

• Presentar los planes de acción elaborados por cada equipo.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre las propuestas presentadas.


• Asignar tareas específicas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los avances en la creación del muro verde.


• Reflexionar sobre los retos y dificultades encontradas en el proceso.

Desarrollo:

• Continuar con la implementación del plan de acción.


• Realizar la selección y adquisición de las plantas necesarias.


• Diseñar y construir los elementos estructurales del muro verde.

Cierre:

• Evaluar los avances realizados en la sesión.


• Realizar una reflexión grupal sobre la imp