Introducción al álgebra

MARIA LUCILA GUIZAR
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Deficiencia en operaciones básicas


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve revisión de las operaciones básicas de matemáticas.

  • Identificar las dificultades que tienen los alumnos en las operaciones básicas y discutir cómo pueden afectar en el aprendizaje del álgebra.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de álgebra y sus aplicaciones en la vida cotidiana.

  • Mostrar ejemplos de cómo representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos representen algebraicamente áreas y volúmenes de diferentes figuras geométricas.


Cierre:



  • Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

  • Resolver dudas y preguntas de los alumnos.

  • Asignar ejercicios para practicar en casa y preparar la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de aplicación de las operaciones básicas en la resolución de problemas relacionados con áreas y volúmenes.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de variable y su representación algebraica.

  • Explicar cómo calcular el valor de una variable en función de las otras variables en una ecuación.

  • Presentar ejemplos de cálculo de variables en ecuaciones algebraicas relacionadas con área