Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés: Rescate de la tradición del día de muertos en la comunidad.
Paulina Quintero
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés: Rescate de la tradición del día de muertos en la comunidad.
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema: Rescate de la tradición del día de muertos en la comunidad.
- Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre el día de muertos y la importancia de preservar las tradiciones.
- Introducción al vocabulario relacionado con el día de muertos en inglés.
- Asignación de grupos de trabajo para el proyecto comunitario.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación en grupo sobre la tradición del día de muertos en la comunidad.
- Selección de un texto literario en inglés que aborde el tema.
- Lectura y comprensión del texto literario.
- Resumen del texto en inglés.
Sesión 3:
- Creación de un medio de difusión del texto literario (puede ser un video, un podcast, un periódico, etc.).
- Redacción del guión o contenido del medio de difusión.
- Práctica de pronunciación y entonación en inglés para la presentación del medio de difusión.
Sesión 4:
- Ensayo y perfeccionamiento del medio de difusión.
- Revisión y corrección del contenido en inglés.
- Preparación para la presentación del medio de difusión.
Fase 3: Cierre
Sesión 5:
- Presentación de los medios de difusión por parte de los grupos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de preservar las tradicio