Elaboración de un muro ecológico con tapas de refrescos

Plan de clase

Título de la clase: Elaboración de un muro ecológico con tapas de refrescos

Objetivo PDA: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante el desarrollo de las sesiones


2. Evaluación escrita de los criterios y condiciones contextuales utilizados para seleccionar la mejor alternativa de solución.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales en el entorno cercano.


3. Selección de un problema a resolver en forma de debate grupal, considerando la disponibilidad de materiales y la relevancia del problema elegido.

Desarrollo:

1. Investigar y recopilar información sobre los problemas ambientales seleccionados y sus posibles soluciones.


2. Organizar grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro del grupo.


3. Realizar una investigación interdisciplinaria en las áreas de ciencia, tecnología y medio ambiente para buscar alternativas de solución.

Cierre:

1. Presentación de las alternativas de solución encontradas por cada grupo.


2. Reflexión sobre las ventajas y desventajas de cada solución propuesta.


3. Elección de la mejor alternativa de solución teniendo en cuenta los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior y de la mejor alternativa de solución seleccionada.


2. Introducción al