Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza y su importancia para el bienestar de las plantas, animales y personas.


• Planteamiento del problema: falta de conciencia en el cuidado del medio ambiente de la localidad.


• Actividad: Observación e identificación de condiciones ambientales negativas en la comunidad (contaminación, deforestación, falta de reciclaje, etc.).


• Discusión en grupo: ¿Cómo afectan estas condiciones a las plantas, animales y personas?


• Reflexión individual: ¿Qué podemos hacer para mejorar estas condiciones?

Sesión 2:

• Actividad: Investigación en internet o libros sobre el impacto de las condiciones ambientales negativas en la comunidad.


• Trabajo en grupos: Identificación de soluciones para mejorar las condiciones ambientales y cuidar el medio ambiente.


• Presentación de propuestas por parte de cada grupo.


• Debate y selección de las mejores propuestas.

Sesión 3:

• Actividad: Elaboración de materiales educativos (carteles, folletos, murales, etc.) para concientizar a la comunidad sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.


• Trabajo en grupos: Diseño y creación de los materiales educativos.


• Presentación de los materiales educativos por parte de cada grupo.


• Discusión y retroalimentación de los materiales.

Sesión 4:

• Actividad: Salida al entorno natu