"Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo"

Plan de clase

Planeación de clase: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo"

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de realizar una ilustración de un rostro de perfil, buscando la proporción ideal así como la ejecución de la forma y el color.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación visual:
   
   
   • Proporción del rostro.
   
   
   • Ejecución de la forma y el color.
   
   
   • Creatividad y originalidad.
   
   
   
   


2. Autoevaluación y coevaluación: Los estudiantes evaluarán su propio trabajo y el de sus compañeros, proporcionando retroalimentación constructiva.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos y su relación con la diversidad cultural.


• Presentación del problema a abordar: realizar una ilustración de un rostro de perfil buscando la proporción ideal y la ejecución de la forma y el color.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de ilustraciones de rostros de perfil que representen la diversidad cultural de México y del mundo.


• Explicación de los diferentes estilos artísticos que pueden utilizarse en la ilustración (realismo, surrealismo, cubismo, etc.).


• Distribución de materiales (lápices, papel, colores, etc.).


• Los estudiantes realizarán bocetos de rostros de perfil, experimentando con diferentes estilos y técnicas artí