Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Mal comportamiento de alumnos al querer sobresalir y genera molestia con los docentes y el resto del grupo.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Cuestionamiento: ¿Cómo crees que podríamos mejorar la convivencia en el aula?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles estrategias y acciones para mejorar la convivencia en el aula.


• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación de diferentes proyectos de servicio comunitario que aborden problemáticas similares.


• Selección de un proyecto que pueda ser implementado en la escuela para abordar el problema del mal comportamiento de algunos alumnos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las propuestas de proyectos de servicio comunitario.


• Elección del proyecto a llevar a cabo.


• Asignación de roles y responsabilidades en el proyecto.


• Tarea: Investigar sobre el problema del mal comportamiento en el aula y posibles estrategias para abordarlo.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea.


• Análisis de las soluciones planteadas por los alumnos para abordar el problema del mal comportamiento en el aula.


• Presentación de posibles estrategias y acciones a implementar.

Desarrollo:

• Organización de los al