Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
abril fernanda mendoza
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo (PDA): Indagar y describir los problemas de contaminación del agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Generación de preguntas de investigación sobre el tema.
- Distribución de grupos de trabajo y asignación de una pregunta de investigación por grupo.
- Investigación en el aula y en la comunidad para recopilar información sobre la pregunta asignada.
- Registro de la información recopilada en un cuaderno de investigación.
Sesión 2:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Análisis y discusión de la información recopilada por cada grupo.
- Identificación de los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en la comunidad.
- Establecimiento de relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y los problemas identificados.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles soluciones a los problemas encontrados.
Sesión 3:
- Revisión de las posibles soluciones propuestas en la sesión anterior.
- Discusión y debate sobre las ventajas y desventajas de cada solución.
- Votación para elegir la solución más viable.
- Organización de un plan de acción para implementar la solución elegida.
- Asignación de ro