Figuras geométricas y sus características

magaly medina
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características


Sesión 1: Exploración y reconocimiento de figuras geométricas en el entorno (45 minutos)


Objetivo: Identificar y reconocer figuras geométricas en el entorno cercano.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando diferentes imágenes de animales, plantas y objetos y preguntar a los alumnos si pueden identificar las figuras geométricas presentes en esas imágenes.

  2. Observación del entorno: Invitar a los alumnos a observar el salón de clases y el entorno cercano en busca de objetos y elementos que contengan figuras geométricas. Anotar en una lista las figuras y objetos encontrados.

  3. Discusión y análisis: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las figuras y objetos encontrados, destacando sus características geométricas (número de lados, vértices, forma).

  4. Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno un conjunto de figuras geométricas (tangram, triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos, etc.) y pedirles que identifiquen y clasifiquen las figuras correspondientes en base a las características discutidas previamente.

  5. Plenaria: Invitar a algunos alumnos a compartir sus hallazgos y conclusiones.


Sesión 2: Manipulación y construcción de figuras geométricas con tangram (45 minutos)


Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas.


Actividades:



  1. Recordatorio: Repasar las características de las figuras geométricas en base a las conclusiones de la sesión anterior.

  2. Presentación del tangram: Mostrar y explicar cómo se forma un tangram, resaltando las figuras geométricas que lo componen (triángulos, cuadrados, paralelogramos, e