Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Sesión 1 (50 minutos)
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y el origen de los pueblos antiguos del mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes civilizaciones antiguas y preguntar a los estudiantes qué saben sobre ellas.


• Planteamiento del problema: Introducir el tema del tabaco y cómo su consumo ha influido en diferentes culturas a lo largo de la historia.

Fase de Desarrollo:

• Actividad 1: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una civilización antigua para investigar (Ejemplo: Egipto, Mesopotamia, China, Grecia, Roma, etc.).


• Actividad 2: Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su civilización, incluyendo información sobre su origen, evolución, aportes culturales y su relación con otros pueblos antiguos.


• Actividad 3: Realizar una lectura guiada sobre la teoría de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad, enfocándose en cómo esta teoría se aplica al caso del ser humano.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal: Comentar las presentaciones de cada grupo y destacar los puntos en común y las diferencias entre las civilizaciones estudiadas.


• Planteamiento de preguntas relacionadas con el tema del tabaco y su influencia en las diversas culturas antiguas.

Sesión 2 (50 minutos)
Fase de Inicio:

• Recapitulación del tema anterior y las preguntas planteadas al finalizar la sesión anterior.


• Introducción al problema del tabaco y su influencia en difere