Desigualdades socioeconómicas y su impacto en la calidad de vida de las personas
Magy Juarez
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: Desigualdades socioeconómicas y su impacto en la calidad de vida de las personas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo:
El alumno propondrá acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo, a través de la comprensión de las causas y consecuencias de dichas desigualdades.
Problemática:
Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y su efecto en la calidad de vida de las personas, así como las adicciones al tabaco, marihuana y alcohol.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Actividad: Pregunta a los alumnos si conocen ejemplos de desigualdades socioeconómicas en su comunidad y en el mundo.
- Discusión en grupo: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de estas desigualdades?
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre las principales desigualdades socioeconómicas en México y en otros países. Deberán identificar ejemplos concretos y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
- Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se generará una discusión en clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo: ¿Qué acciones podríamos tomar para reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad, México y el mundo?
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad: Los alumnos reflexionarán sobre las adicciones al tabaco, marihuana y alcohol. ¿Cuáles son las causas y consecuencias de estas adicciones?
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre las adicciones al tabaco, mari