Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Familias reconstruidas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Reconociendo la diversidad de las familias

Objetivo específico: Identificar y valorar la diversidad de las familias, incluyendo las familias reconstruidas, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes y descripciones de familias reconstruidas y otros tipos de familias.


2. Promover una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias sobre las diferentes formas de familias reconstruidas y cómo se sienten en relación a ellas.


3. Realizar una lectura en voz alta de un cuento que represente a una familia reconstruida y fomentar una discusión sobre las emociones y experiencias de los personajes.


4. Guiar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de aceptar y respetar la diversidad de las familias reconstruidas y otras formas de familias.


5. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un cartel o dibujo que represente a diferentes tipos de familias reconstruidas y cómo se pueden fortalecer los vínculos familiares en estas situaciones.

Evaluación formativa:
Instrumento 1: Observación y registro de la participación de los alumnos durante la discusión y reflexión en grupo.
Instrumento 2: Evaluación del cartel o dibujo realizado por los g