Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Usar herramientas, instrumentos y maquinarias apropiadamente"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discusión sobre la importancia de utilizar correctamente estas herramientas.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de una herramienta específica a cada grupo.


• Investigación en línea y en libros sobre las características, funcionamiento y formas de uso de la herramienta asignada.


• Creación de una presentación visual y oral para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los grupos sobre las herramientas asignadas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de usar las herramientas de forma adecuada.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: observar y hacer una lista de las herramientas que utilizan en su entorno y reflexionar sobre su correcto uso.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir las reflexiones individuales sobre el corre