Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporación del tema del reciclaje en el desarrollo de la planeación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas: ¿Qué saben sobre los derechos humanos? ¿Qué opinan sobre su vigencia en distintos países?
   
   
   
   



3. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos información sobre violaciones de derechos humanos en distintos países.
   
   
   • Plantear el problema: ¿Cómo podemos promover la vigencia de los derechos humanos en el mundo?
   
   
   
   



4. Trabajo en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Cada grupo elegirá un país y deberá investigar sobre las violaciones de derechos humanos que ocurren en ese lugar.
   
   
   • Cada grupo deberá pensar en posibles soluciones para promover la vigencia de los derechos humanos en ese país.
   
   
   
   



5. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá brevemente