Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de disposición para realizar investigación

Sesión 1 (Inicio - 50 minutos)
Objetivo de la sesión: Despertar el interés de los alumnos al tema del cambio climático y formular preguntas de indagación.
Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar brevemente qué es el cambio climático y su importancia.


2. Actividad motivadora: Mostrar imágenes impactantes de los efectos del cambio climático y pedir a los alumnos que compartan sus ideas y emociones.


3. Formulación de preguntas de indagación: En grupos, los alumnos deberán formular preguntas relacionadas con el tema del cambio climático y sus causas.

Sesión 2 (Desarrollo - 50 minutos)
Objetivo de la sesión: Investigar y comprender la relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura en el planeta.
Actividades:

1. Presentación de la metodología de Aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos en qué consiste este enfoque y cómo se llevará a cabo la investigación.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre la relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura en el planeta.


3. Análisis y discusión de los hallazgos: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las causas y consecuencias del cambio climático.

Sesión 3 (Desarrollo - 50 minutos)
Objetivo de la sesión: Diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.
Actividades:

1. Recapitu