Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de identificar símbolos en ecuaciones químicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad motivadora: Mostrar ejemplos de reacciones químicas cotidianas y preguntar a los alumnos si conocen cómo se producen.

Desarrollo:

• Realización de experimentos sencillos que muestren reacciones químicas.


• Observación de los cambios físicos y químicos que se producen durante las reacciones.


• Análisis de las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.

Cierre:

• Reflexión sobre lo experimentado en la sesión y cómo se relaciona con el tema.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión relacionadas con la absorción o desprendimiento de energía en las reacciones químicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema de identificar símbolos en ecuaciones químicas y su importancia para la comprensión de las reacciones.

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre los símbolos utilizados en las ecuaciones químicas.


• Análisis de ejemplos