"Nuestra comunidad: compartiendo nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"

Alma Rojas
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título: "Nuestra comunidad: compartiendo nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"


Objetivo general: Reconocer la importancia de la comunicación oral en la comunidad, expresando necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria, a través de los diversos lenguajes.


Objetivo específico: Reconocer que al jugar y socializar con sus pares, los alumnos pueden expresarse desde sus posibilidades, vivencias y cultura.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de las dificultades en el lenguaje expresivo y en la autorregulación a través de actividades que involucren las áreas de Lenguaje y Comunicación, Desarrollo personal y Social, y Educación Física.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min):
Tema: Conociendo nuestras necesidades y emociones en la comunidad
Actividades:



  • Presentación y conversación sobre las diferentes necesidades y emociones que pueden experimentar en la comunidad.

  • Juego de roles: Los alumnos se pondrán en el lugar de diferentes personajes de la comunidad para expresar cómo se sienten y qué necesitan en distintas situaciones.

  • Elaboración de un mural con dibujos que representen las necesidades y emociones de la comunidad.


Sesión 2 (45 min):
Tema: Compartiendo gustos e ideas en la comunidad
Actividades:



  • Charla sobre los diferentes gustos e ideas que cada alumno tiene en la comunidad.

  • Actividad de expresión oral: Cada alumno compartirá uno de sus gustos o ideas favoritas con el resto del grupo.

  • Juego de adivinanzas: Los alumnos deberán adivinar los gustos e ideas que sus compañeros comparten.


Sesión 3 (45 min):
Tema: Saberes en la comunidad
Actividades:



  • Convers