La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Poca participación de los padres de familia en situaciones educativas

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y su importancia en la socialización

• Presentación de un video o una breve historia que muestre la importancia de la comunidad en la vida diaria de las personas.


• Pregunta inicial: ¿Qué entendemos por comunidad?


• Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas y conocimientos acerca de la comunidad.


• Lectura de un texto relacionado con el tema de la comunidad y la importancia de la socialización.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una breve reflexión acerca de la importancia de la comunidad en su vida diaria.

Sesión 2: Conexión entre la comunidad y la escuela

• Presentación de imágenes o ejemplos de cómo la comunidad se vincula con la escuela (padres de familia participando en actividades escolares, colaboración de la comunidad en mejoras en la escuela, etc.).


• Pregunta inicial: ¿Cómo podemos relacionar la comunidad con la escuela?


• Debate y reflexión: Los alumnos compartirán ideas sobre cómo la comunidad y la escuela pueden colaborar para mejorar la educación.


• Actividad en grupos: Los alumnos elaborarán un l