La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Liliana Santos
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Objetivo: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y la escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de los demás, fortaleciendo una cultura de paz.


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción a la cultura de paz



  • Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.

  • Pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos construir una cultura de paz en nuestro entorno?

  • Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo individual sobre cómo se imaginan un ambiente de paz y una convivencia armoniosa.

  • Compartir los dibujos en grupo y realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden promover la paz en el hogar y la escuela.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz y su relación con la inclusión y el respeto a la diversidad.


Sesión 2 (45 minutos) - La ONU y los derechos humanos



  • Introducción a la ONU y su papel en la promoción de la paz a nivel mundial.

  • Actividad: Los alumnos investigarán y compartirán en grupo información sobre la Declaración Universal de Derechos Humanos.

  • Realizar un debate en el que los alumnos expresen sus opiniones sobre la importancia de respetar los derechos humanos para vivir en paz.

  • Cierre: Reflexionar sobre el papel de cada uno en la promoción de los derechos humanos y la cultura de paz.


Sesión 3 (45 minutos) - Resolución pacífica de conflictos



  • Introducción a la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y dialogada.

  • Actividad: Juego de roles para representar situaciones de conflicto y practicar la resolución pac