Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas, a partir de los conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento, para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener uno.


• Lectura de textos relacionados con la importancia de tener un proyecto de vida.


• Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen sus intereses y necesidades personales.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados de la actividad.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los pasos para la construcción de un proyecto de vida.


• Lectura de textos relacionados con los pasos para un proyecto de vida.


• Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen sus logros y metas personales.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados de la actividad y cómo se relacionan con los pasos para un proyecto de vida.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad en la que los alumnos propongan ideas para su proyecto de vida personal, tomando en cuenta sus intereses, necesidades, logros y metas.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las ideas propuestas y cómo se relacionan con los pasos para un proye