Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, desarrollo y cierre.

Problema a atender: El rezago académico por falta de interés y pocas expectativas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora como: ¿De qué manera las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a solucionar problemas en nuestra vida diaria?


• Realización de una lluvia de ideas grupal sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintas culturas y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades y cómo nos ayudan a solucionar problemas.

Cierre:

• Actividad práctica: los alumnos deberán traer una herramienta, máquina o instrumento de su elección y explicar cómo se utiliza, para qué sirve y qué necesidad satisface.


• Reflexión individual sobre cómo estas herramientas pueden ayudar a s