Introducción al análisis de cuentos y poemas
Faty Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas
Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia del análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión, y adquirirán habilidades básicas para realizar dichos análisis.
Actividades:
- Presentación del tema: El análisis de cuentos y poemas.
- Conversación sobre la importancia de analizar los textos literarios para comprender su significado y disfrutar de ellos.
- Explicación de los elementos básicos de un cuento y de un poema, como personajes, trama, ambiente, estrofas, versos, etc.
- Lectura en voz alta de un cuento y un poema, destacando los elementos mencionados anteriormente.
- Actividad grupal: Los alumnos analizarán en pequeños grupos otro cuento y otro poema, identificando sus elementos principales.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá su análisis con el resto de la clase.
Recursos: Textos literarios (cuento y poema), pizarra, marcadores.
Sesión 2: Preparación del recital literario
Objetivo de la sesión: Los alumnos organizarán y planificarán un recital literario en el cual leerán en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Actividades:
- Conversación sobre la importancia de compartir la literatura con los demás.
- Formación de grupos para organizar el recital literario.
- Elección de los cuentos y poemas que se leerán en el recital.
- Planificación de la secuencia y orden de lectura de los textos seleccionados.
- Diseño de invitaciones y difusión del evento.
- Asignación de roles dentro de los grupos: lectores, presentadores, organizadores, etc.
Recursos: Papel, lápices, colores, invitaciones.
Sesión 3: Preparación de las lecturas
Objetivo de la sesión