Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción a los cuentos y los poemas

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento corto y un poema.


• Reflexión en grupo sobre lo que se ha escuchado: ¿Qué características tienen los cuentos? ¿Qué características tienen los poemas?


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar las características de cuentos y poemas a través de ejemplos proporcionados por el docente.


• Cierre de la sesión: Resumen de lo aprendido y asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis de cuentos

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento con características específicas.


• Análisis del cuento: Identificación de elementos como el argumento, los personajes, el tiempo y el espacio en el que se desarrolla, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán analizar un cuento de su elección, identificando los elementos previamente discutidos.


• Cierre de la sesión: Resumen de lo aprendido y asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 3: Análisis de poemas

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un poema con características específicas.


• Análisis del poema: Identificación de elementos como la