Introducción al sistema nervioso y endocrino

Didier Muñoz Insauste
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema nervioso y endocrino


Fase de inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las funciones del sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Presentación del problema a resolver: El desinterés de los alumnos causado por dinámicas de clase tradicionalistas.


Fase de desarrollo:



  • Explicación del sistema nervioso y sus funciones mediante una presentación interactiva.

  • Realización de una actividad de investigación en grupos sobre el sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


Fase de cierre:



  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia del sistema nervioso y endocrino en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Asignación de una tarea individual: Investigar sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Explicación de los medios por los cuales los alumnos podrán compartir sus aprendizajes con el resto de la clase.


Sesión 2:
Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso


Fase de inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Realización de una actividad de activación de conocimientos pr