Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Secuencia didáctica: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y en otros lugares

Objetivo PDA: Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los niños no saben las funciones de la naturaleza que los rodea y cuál es la importancia que tiene en la vida de los seres humanos.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase presentando el tema "Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares". Preguntar a los alumnos qué saben sobre la naturaleza que los rodea y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Actividad de observación: Realizar una caminata alrededor del colegio para que los alumnos observen y registren en una hoja las diferentes características de la naturaleza que encuentren (plantas, animales, cuerpos de agua, clima, etc.).


• Reflexión en grupo: Al terminar la caminata, reunir a los alumnos y preguntarles qué observaron y qué características de la naturaleza encontraron. Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en la comunidad: Organizar un paseo a un parque cercano o a algún lugar de interés natural en la comunidad. Los alumnos deberán observar y registrar las características de la naturaleza que encuentren, enfocándose en plantas, animales, cuerpos de agua y clima.


• Registro de la información: Al regresar al aula, los alumnos deberán registrar la información obtenida en una tabla. Cada alumno elegirá una característica de la naturaleza y completará una columna de la tabla con sus observaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis