Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje Servicio

Contexto/problemática: Los estudiantes se ven envueltos en diversos contextos que dependen de una buena o mala decisión, la cual puede afectar o mejorar su calidad de vida.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del concepto de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles casos hipotéticos donde se encuentren involucradas decisiones que están influenciadas por distintos sentimientos. Los grupos deberán analizar cada caso y discutir en qué medida los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones en cada situación.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre los resultados obtenidos en cada caso.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre estrategias para gestionar los afectos y tomar decisiones asertivas. Fomentar la participación de todos los estudiantes y destacar la importancia de la empatía y el respeto hacia los demás en el proceso de toma de decisiones.

Cierre (10 minutos):

• Retroalimentación final y conclusiones del tema abordado.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de gestionar los afectos para una convivencia inclusiva y equitativa.


• Realizar una actividad de ci