Narración de actividades y eventos relevantes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad

Objetivo (PDA): Recrear y compartir un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Reconocer los tipos de textos informativos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre eventos o actividades relevantes que los alumnos hayan vivido en la escuela.


• Identificar los elementos de una narración: inicio, desarrollo y conclusión.


• Explicar el concepto de viñetas y cómo se utilizan para narrar eventos.

Sesión 2:

• Realizar una visita a la biblioteca de la escuela o buscar en internet ejemplos de viñetas de eventos escolares.


• Analizar y discutir en grupos pequeños los diferentes eventos que se presentan en las viñetas.


• Identificar el orden temporal y causal en las viñetas.

Sesión 3:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un evento escolar relevante.


• Investigar sobre el evento asignado: recopilar información, entrevistar a personas involucradas, buscar fotografías, etc.


• Redactar una narración del evento, cuidando el orden temporal y causal.

Sesión 4:

• Dibujar las viñetas que representen las diferentes partes del evento, siguiendo el orden temporal y causal.


• Escribir los textos correspondientes a cada viñeta, utilizando un lenguaje claro y conciso.


• Revisar y corregir