Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Nivel: Primaria 6º grado

Objetivo (PDA): Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Desconocimiento de los alumnos sobre los adjetivos calificativos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a los textos explicativos
Tiempo: 45 minutos

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos el concepto de textos explicativos y su importancia en la comunicación.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de textos explicativos que los alumnos conozcan.


3. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos explicativos de temas variados.


4. Realizar una lectura en voz alta de un texto explicativo y analizar sus características principales.


5. Realizar una actividad de identificación de características y elementos de los textos explicativos en parejas.


6. Reflexionar en grupo sobre la importancia de los textos explicativos en la vida cotidiana y su relación con la comprensión lectora.

Sesión 2:
Título: Explorando textos explicativos
Tiempo: 45 minutos

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos diferentes textos explicativos de temas variados.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes textos explicativos para que los exploren y analicen.


3. Cada grupo deberá identificar las características y elementos del texto explicativo asignado.


4. Cada grupo deberá seleccionar un fragmento del texto explicativo y realizar una presentación oral sobre su contenido.


5. Realizar una actividad de intercambio de presentaciones entre los grupos para fomentar la comprensión de dif