Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Desarrollo de sesiones:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y por qué es importante promoverla.


• Presentar el problema de falta de difusión de las actividades escolares entre la comunidad educativa y cómo esto afecta la vida saludable de los alumnos.


• Explicar el objetivo de la clase: construir narrativas sobre una vida saludable y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio, periódico, televisión, redes sociales, etc.).


• Cada grupo debe investigar sobre cómo se transmiten mensajes de vida saludable en ese medio de comunicación.


• Proporcionar recursos y herramientas audiovisuales para que los alumnos puedan comenzar a crear sus narrativas.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta sus investigaciones y propuestas de narrativas sobre una vida saludable.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de difundir mensajes de vida saludable a través de los medios comunitarios y masivos de comunicación.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de narrativas sobre una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Reflexionar sobre el impacto que pueden tener estos mensajes en la comunidad