Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Los alumnos narrarán historias que inventen considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para expresarse

Sesión 1 (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Saludo y presentación de la temática de la clase. Realizar una dinámica de rompehielos para que los alumnos se sientan cómodos y participen activamente.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Introducir el concepto de narración de historias mediante diversos lenguajes. Mostrar ejemplos de cuentos escritos, historias ilustradas y narración oral. Realizar una actividad de lectura compartida de un cuento corto y fomentar la participación de los alumnos para que expresen su opinión y emociones sobre la historia.

  
  



• Cierre (10 minutos): Reflexión final y asignación de deberes para la próxima sesión. Pedir a los alumnos que piensen en una historia que les gustaría inventar y que la traigan en la siguiente clase.

  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Repaso de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si pensaron en una historia para inventar.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de brainstorming para generar ideas sobre las historias que inventarán. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la interacción entre ellos. Después, organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tiempo para que escriban las primeras ideas de su historia.

  
  



• Cierre (5 minutos): Solicitar a cada grupo que comparta una breve descripción de la historia que planean inventar.

  
  

Sesión 3 (45 minutos)

• Inici