Funciones.

Plan de clase

Planeación de Clase de Matemáticas - Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de operaciones básicas y ubicación de puntos en plano cartesiano.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos)


2. Desarrollo (30 minutos)


3. Cierre (10 minutos)

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los estudiantes el tema de funciones y su importancia en el ámbito de las matemáticas.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden observar relaciones entre dos cantidades.


3. Plantear el objetivo de la clase y su relación con el tema de funciones.

Desarrollo:

1. Explicar a los estudiantes los conceptos básicos de las funciones, como dominio, codominio y variable independiente.


2. Mostrar ejemplos de relaciones entre dos cantidades utilizando representaciones tabulares.


3. Pedir a los alumnos que realicen ejercicios prácticos de identificación de las variables en las tablas de datos presentadas.


4. Mostrar cómo se puede representar gráficamente una función a partir de los datos de la tabla.


5. Solicitar a los estudiantes que dibujen gráficos de funciones a partir de tablas de datos proporcionadas.

Cierre:

1. Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos.


2. Plantear preguntas de reflexión sobre la relación entre las tablas y los gráficos de las funciones.


3. Asignar tarea para la siguiente sesión que consista en resolver problemas que involucren la interpretación de gráficos de funciones.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repa