Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de estudiar los restos fósiles de homínidos.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes y videos de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos investigar y organizar la información de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Los estudiantes investigarán en recursos digitales y bibliográficos acerca de los restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Los estudiantes organizarán la información recolectada en un mapa conceptual o en una tabla comparativa.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de estudiar los restos fósiles de homínidos para comprender el origen de la humanidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y de los resultados de la investigación.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos utilizar los acuerdos de convivencia escolar para mejorar el respeto y compromiso en nuestra clase?

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre los acuerdos de convivencia escolar establecidos en el aula y su importancia para el respeto y compromiso.


• Elaboración de una lista de compromisos que los estudiantes proponen para mejorar la convivencia escolar.

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