Introducción a la biodiversidad y su importancia

Mónica Cordero
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia


Objetivo: Comprender la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.



  • Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y especies para despertar la curiosidad de los alumnos.

    • Actividad de brainstorming: Preguntar a los alumnos qué entienden por biodiversidad y por qué creen que es importante. Registrar las respuestas en el pizarrón.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles acceso a fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet para que investiguen sobre la biodiversidad local. Cada grupo debe recopilar información sobre las especies presentes en su entorno y su estado actual.

    • Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en conjunto sobre la importancia de conservar la biodiversidad. El profesor guía la discusión y promueve el pensamiento crítico.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión individual: Los alumnos responden por escrito preguntas como: ¿Por qué es importante conservar la biodiversidad? ¿Cuál es su relación con la cultura, biología, estética y ética?

    • Discusión en plenaria: Algunos alumnos comparten sus reflexiones con el resto de la clase.




Sesión 2: La relación filogenética entre las especies


Objetivo: Comprender la relación filogenética entre las diferentes especies y su importancia en la biodiversidad.



  • Inicio (10 minutos):

    • Recapitulación de la sesión anterior: El profesor repasa brevemente lo aprendido en la sesión anterior, haciendo énfasis en la importancia de la biodiversidad