La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "mnmn.m kn" en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han colaborado con compañeros o personas de la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la escuela y la comunidad.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos, en grupos pequeños, identificarán problemas o necesidades en su escuela o comunidad relacionados con el tema "mnmn.m kn".


• Cada grupo elegirá un problema y propondrá una solución que implique la colaboración entre las personas que integran la escuela y la comunidad.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión y conclusiones: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y conclusiones sobre la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y los aprendizajes de la sesión anterior.


• Presentación del problema "mnmn.m kn" y su relación con la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Desarrollo (30 minutos):

• Organiz