Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Nora Garcia
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinana el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA): Describir semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identificar que estos determinan el sexo biológico; proponer o practicar acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Se iniciará la clase con una breve conversación sobre el cuerpo humano y la importancia de conocer las partes que lo componen, enfocándose en los sistemas locomotor y digestivo.

  • Actividad de exploración: Los alumnos se colocarán en grupos y tendrán que investigar sobre los órganos que conforman estos dos sistemas y su función. Utilizarán libros, internet y otros recursos disponibles.

  • Socialización de hallazgos: Cada grupo compartirá lo que encontró y se hará una lista en el pizarrón con los órganos y sus funciones.


Sesión 2:



  • Conversación sobre la importancia de la salud sexual: Se hablará sobre la importancia de cuidar y conocer nuestros cuerpos, haciendo énfasis en la higiene y el respeto hacia uno mismo y hacia los demás.

  • Actividad de lectura: Se proporcionará a los alumnos un texto informativo sobre los órganos sexuales y su función. Se fomentará la lectura en voz alta y la comprensión del texto.

  • Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un pequeño texto en el que describan los órganos sexuales y su función. Podrán utilizar la información proporcionada en el texto o investigar por su cuenta.


Sesión 3:



  • Conversac