Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Cecilia Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (10 minutos)



  • Presentar el tema de la clase: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Explicar el problema: la falta de conocimiento y habilidades para el manejo de herramientas y máquinas, y su utilización en la solución de problemas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere el uso de herramientas y máquinas.


Sesión 2: Conocimiento de herramientas y máquinas (15 minutos)



  • Presentar una variedad de herramientas y máquinas, explicando su función y utilidad.

  • Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan identificar y manipular diferentes herramientas y máquinas.


Sesión 3: Habilidades en el manejo de herramientas y máquinas (15 minutos)



  • Enseñar a los alumnos las técnicas básicas de manejo de herramientas y máquinas, haciendo énfasis en la seguridad.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos puedan aplicar las habilidades aprendidas.


Sesión 4: Instrumentos como extensión corporal (15 minutos)



  • Introducir el concepto de instrumentos como extensión corporal, explicando cómo pueden facilitar la realización de diferentes actividades.