Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad - características y representación en números decimales, fraccionarios y porcentajes.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar las características de la medida de probabilidad y su equivalencia y representación en números decimales, fraccionarios y porcentajes.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y contextualización del tema.


• Motivación: presentación de situaciones cotidianas en las que se utilizan conceptos de probabilidad.


• Generación de preguntas iniciales: ¿Qué es la probabilidad? ¿Cuándo y cómo se utiliza en la vida diaria? ¿Cómo se representa la probabilidad en diferentes formas?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Actividad 1: Juego de azar - lanzamiento de un dado. Los estudiantes registrarán los resultados obtenidos y calcularán la probabilidad de obtener cada número.


• Actividad 2: Discusión en grupos pequeños sobre las características del juego y la forma de representar la probabilidad en números decimales, fraccionarios y porcentajes.


• Puesta en común y resolución de dudas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de cartas - los estudiantes deberán calcular la probabilidad de sacar diferentes tipos de cartas de una baraja y representarla en diferentes formas.


• Actividad 2: Realización de problemas de probabilidad en contexto interdisciplinario. Por ejemplo, calcular la probabilidad de que un equipo de fútbol gane un partido o la probabilidad de que llueva en un determinado día.


• Puesta en común y reflexión sobre la relación de la probabilidad con otras áreas del conocimiento.

Sesión 3:

• Actividad 1: Resolución de problemas de mayor complej