Propiedades de los exponentes

DIEGO GONZALEZ.HERNADEZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra


Sesión 1: Propiedades de los exponentes (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas anteriores.

  • Realización de una actividad que involucre potencias. Por ejemplo, mostrar una imagen de una célula y preguntar cuántas veces hay más células en el cuerpo humano.


Desarrollo:



  • Presentación del concepto de exponente y su importancia en la simplificación de expresiones algebraicas.

  • Explicación de las propiedades de los exponentes: multiplicación de potencias de la misma base, división de potencias de la misma base y potencia de una potencia.

  • Resolución de ejemplos utilizando estas propiedades, tanto de forma individual como grupal.

  • Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón para que los alumnos apliquen las propiedades de los exponentes.

  • Uso de materiales didácticos como tarjetas con ejercicios para que los alumnos resuelvan en parejas.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en la simplificación de expresiones algebraicas.

  • Asignación de tareas para practicar en casa.


Sesión 2: Aplicación de las propiedades de los exponentes (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior a través de una breve actividad de recuperación de conocimientos.

  • Presentación de un problema relacionado con el uso de las propiedades de los exponentes en la vida cotidiana. Por ejemplo, calcular el número de bacterias en una placa de cultivo después de cierto tiempo.


Desarrollo:



  • Resolución de ejercicios prácticos que involucren aplicar las propiedades de los exponentes en diferentes contextos.

  • Trabajo en grupos para resolver problemas más complejos que