Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

PDA (Propósito de aprendizaje): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Enfoque metodológico: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema: "Los alumnos desconocen todo lo referente a los océanos."


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los océanos.


• Dar a conocer el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el problema presentado.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lectura en voz alta sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Promover una discusión en grupo sobre la importancia de estos recursos hídricos y su distribución en distintas zonas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en distintas regiones del mundo.


• Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.


• Guíar a los alumnos en la elaboración de un mapa que muestre la distribución de estas aguas continentales en México y el mundo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo expone su investigación ante el resto de la clase, mostrando el mapa elaborado y resaltando los puntos más relevantes de su investigación.


• Realiza