Introducción

Plan de clase

Objetivo:
El alumno usará e interpretará las medidas de tendencia central y de dispersión de un conjunto de datos, justificando sus decisiones basándose en ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción (45 minutos)

• Presentar el tema de interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


• Presentar ejemplos de conjuntos de datos y discutir cómo se pueden interpretar a través de medidas de tendencia central y de dispersión.


• Plantear el problema principal: los alumnos no identifican las medidas de tendencia central.


• Plantear preguntas guías para la indagación: ¿Qué son las medidas de tendencia central? ¿Cuáles son las medidas de tendencia central más comunes? ¿Cómo se interpretan estas medidas?


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las medidas de tendencia central y presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación (45 minutos)

• Los grupos de trabajo presentan sus investigaciones sobre las medidas de tendencia central.


• Promover la discusión entre los grupos y aclarar dudas sobre el tema.


• Presentar ejemplos de conjuntos de datos y pedir a los alumnos que identifiquen las medidas de tendencia central correspondientes.


• Realizar ejercicios prácticos en grupo para reforzar el uso e interpretación de estas medidas.

Sesión 3: Medidas de tendencia central (45 minutos)

• Repasar las medidas de tendencia central estudiadas en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de conjuntos de datos y pedir a los alumnos que calculen las