Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
LETICIA CERVANTES
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que algunas de esas prácticas las puede desarrollar de manera personal y colectiva desde el ámbito escolar, reconociendo que con ello ayuda en el cuidado de la vida y de la Tierra, de sí mismo y de otras personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Objetivo: Comprende que algunas de esas prácticas las puede desarrollar de manera personal y colectiva desde el ámbito escolar, reconociendo que con ello ayuda en el cuidado de la vida y de la Tierra, de sí mismo y de otras personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y de la problemática: "¡Un pasado muy dulce que nos une está en peligro!"
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar la naturaleza y las razones por las cuales algunas prácticas culturales pueden ayudar a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.
- Describir y analizar brevemente algunas acciones colectivas de pueblos originarios y otras culturas del país que contribuyen a la sustentabilidad.
- Realizar una actividad práctica: los estudiantes formarán grupos y buscarán información sobre una práctica sustentable de alguna cultura del país para presentarla en la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Los grupos presentarán la práctica sustentable que investigaron en la sesión anterior, compartiendo los resultados de su investigación y explicando cómo contribuye a reducir el impacto negativo en el medio natural y social.
- Realizar una discusión en grupo sobre las similitu