Explorando la locomoción de los animales en su entorno

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la locomoción de los animales en su entorno

Objetivo de la clase: Indagar y describir la locomoción de animales, reconociendo las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Problema a atender: ninguna

Enfoque interdisciplinar: Incorporar conocimientos de ciencias naturales, matemáticas y lengua.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Comenzar la clase con una conversación sobre cómo se mueven los animales y por qué es importante para ellos.


• Presentar el problema a los alumnos y explicarles que van a investigar sobre la locomoción de los animales en su entorno.

Actividad 1: Observación y descripción (15 minutos):

• Proporcionar a los alumnos imágenes de diferentes animales y pedirles que observen cómo se mueven.


• En parejas, los alumnos deben describir la forma de locomoción de cada animal y discutir cómo creen que se relaciona con el entorno en el que viven.

Actividad 2: Investigación en grupos (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes animales para investigar.


• Cada grupo debe buscar información sobre cómo se mueve el animal asignado y cómo esta forma de locomoción le ayuda a encontrar alimento, agua o refugio en su entorno.


• Los alumnos pueden utilizar libros, internet u otras fuentes confiables para recopilar información.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta los resultados de su investigación con el resto de la clase.