Introducción a los movimientos sociales por los derechos humanos

Plan de clase

Clase de Formación cívica y ética: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos no saben sobre los cambios y permanencias en la lucha por erradicar la violencia contra grupos vulnerables.

Sesión 1: Introducción a los movimientos sociales por los derechos humanos
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y movimientos sociales.


• Presentar una breve introducción sobre la importancia de los movimientos sociales en la historia de los derechos humanos.

Desarrollo:

• Presentar una línea de tiempo con los principales movimientos sociales por los derechos humanos a nivel mundial y en México.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre uno de los movimientos sociales y su impacto en los derechos humanos.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales en la garantía de los derechos humanos.


• Plantear la problemática a atender en las siguientes sesiones: la lucha por erradicar la violencia contra grupos vulnerables.

Sesión 2: Los cambios y permanencias en la lucha contra la violencia hacia grupos vulnerables
Inicio:

• Realizar una dinámica de sensibilización sobre la violencia hacia grupos vulnerables, como mujeres, personas LGBT+, migrantes, entre otros.


• Comentar las reflexiones generadas en la dinámica y plantear la pregunta: ¿qué