Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

• Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad (música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen las manifestaciones que conocen.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, respetando sus ideas y opiniones.


• Promover la reflexión sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.


• Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus experiencias personales relacionadas con manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):
Secuencia didáctica: Reflexión y diálogo sobre las emociones y sentimientos que producen las manifestaciones culturales y artísticas.

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan la oportunidad de interactuar con diferentes manifestaciones culturales y artísticas (visitar una exposición de arte, asistir a una presentación teatral, escuchar música en vivo, etc.).


• Fomentar la observación y la reflexión sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.


• Promover el diálogo entre los alumnos para que compartan sus impresiones y experiencias.