Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo (PDA): Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: Indisciplina

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.


• Explicación de la importancia de valorar y respetar las manifestaciones culturales presentes en la comunidad.


• Conversación sobre las emociones y sentimientos que pueden surgir al interactuar con manifestaciones culturales y artísticas.

Desarrollo:

• Actividad 1: Observación de imágenes o videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Actividad 2: Diálogo en grupo sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.


• Actividad 3: Realización de un dibujo o escultura inspirado en una manifestación cultural o artística que les genere emociones positivas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las manifestaciones culturales y artísticas que han generado emociones positivas.


• Compartir los dibujos o esculturas creadas y explicar por qué las eligieron.

Sesión 2:

Introducción:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos trabajados.


• Conversación sobre la importancia de respetar las manifestaciones culturales y artísticas de los demás.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realización de una visita a un lugar cultural o artístico de la comunidad (museo, teatro, galería de arte, etc.)