El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas
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Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema de apoyo muy leve de padres
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Objetivo PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente inclusivo y seguro.
- Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca del tema.
Fase de Desarrollo:
- Presentar una situación problemática relacionada con la falta de apoyo de los padres en el aprendizaje de Historia.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Proporcionar recursos como libros, Internet y material audiovisual para que los alumnos realicen su investigación.
- Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de información entre los grupos.
- Proporcionar orientación y apoyo a los grupos durante el proceso de investigación.
Fase de Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Promover la reflexión sobre la importancia de comprender la influencia de estos eventos en la conf