La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunidad y la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Identificar las ventajas que conlleva ser parte de una comunidad en términos de seguridad, intercambio, sentido de pertenencia, afectividad y el ser parte de un grupo social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Lectura de la realidad

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal.


• Breve explicación sobre qué es una comunidad y cómo está relacionada con la escuela.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria de los alumnos.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual individual sobre las ventajas de vivir en comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y consulta de dudas.


• Presentación de ejemplos concretos de cómo la comunidad puede brindar seguridad, intercambio, sentido de pertenencia, afectividad y pertenencia a un grupo social.


• Actividad en parejas: Los alumnos entrevistarán a un familiar o vecino para conocer su experiencia en la comunidad y cómo ha beneficiado su vida.


• Puesta en común de las entrevistas y reflexión grupal sobre las ventajas mencionadas.

Sesión 3:

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán información sobre la historia de su comunidad y cómo se ha desarrollado a lo largo del tiempo.


• Presentación de los resultados de la investigación en formato de cartel o presentación digital.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer la h